HEP VAUD
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Marco Allenbach

Dernière mise à jour le 12 février 2015

Professeur formateur spécialisé dans l'accompagnement individuel et collectif, la psychosociologie du travail et des organisations, ainsi que dans l'analyse des pratiques d'intervention et de collaboration à l'école

Mes expériences professionnelles dans les domaines de l'accompagnement, l'intervention en organisation, la formation d'adulte et la psychologie scolaire, se sont toujours inscrites dans un intérêt pour les personnes, les relations et les contextes organisationnels. Mes interventions et mes recherches actuelles portent sur:

  • les pratiques des intervenants à l'école et leurs évolutions (enseignants spécialisés ou de pédagogie compensatoire, psychologues, logopédistes, psychomotriciens, infirmiers, médiateurs, etc.)
  • les processus de coopération et de négociation de rôle entre les divers acteurs de l'école (enseignants ordinaires, directions d'école, intervenants, élèves, parents)
  • l'organisation, au sein des établissements scolaires, des diverses ressources destinées à répondre à l'hétérogénéité des besoins des élèves, et les processus permettant d'améliorer leur efficience et leur articulation

Je m'intéresse particulièrement aux modalités de recherche collaborative permettant d'accompagner les acteurs dans l'évolution de leurs pratiques, de mieux comprendre la complexité de leur activité professionnelle, ainsi que la façon dont ils y font face.

Coordonnées

Email: marco.allenbach(at)hepl.ch
Téléphone: 021 316 09 27
Bureau: B21-343
Adresse postale: HEP Vaud - Avenue des Bains 21 - B21-343 - 1014 Lausanne

Fonctions et mandats

Mes missions à la HEP sont les suivantes:

  • Professeur formateur (UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes )
  • Membre du Laboratoire sur l'Inclusion Scolaire (LISIS)
  • Membre du Laboratoire sur les Alliances Educatives (LASALE)

Enseignements

Formation de base

Bachelor Primaire (Module 53GES: Collaboration et partenariat)

Formation postgrade

CAS Promotion de la santé et prévention en milieu scolaire: option "Médiation scolaire" (Module 200-1: Analyse de la demande et rôle professionnel)
DAS Accompagnement individuel et collectif: coaching et analyse de pratiques professionnelles
MAS en pratiques d'accompagnement: intervenir dans la complexité

Formation continue

Intervision pluridisciplinaire destinée aux personnes ressources intervenant en classe ordinaire (enseignants spécialisés, psychologues, logopédistes, psychomotriciens, infirmiers, médiateurs) 

Accompagnement et intervention

Animation de groupes d'analyse de pratiques
Supervision d'équipes
Accompagnement de projets
Interventions et formations négociées

Axes et projets de recherche

Thèse de doctorat sur la négociation des pratiques et la construction du rôle professionnel des intervenants à l'école. 
Inscrite à l'Université de Fribourg / Sciences de l'éducation - Directrice: Bernadette Charlier

Recherche-action sur les processus de collaboration dans une équipe pluridisciplinaire. En collaboration avec Céline Geoffroy, Carole Henry et Fabrice Guillaume.

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