Melissa Cardis

Chargée d’enseignement 

Diplômée en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, avec un Bachelor of Arts de la HEP, et titulaire d’un Master en droits de l’enfant de l’Université de Genève, mon parcours a été marqué par un engagement constant envers l’éducation et la protection des enfants. Ces formations, complétées par un Master en enseignement spécialisé, ont consolidé une expertise en pédagogie inclusive et en droits de l’enfant.

Après huit années d’expérience en qu’enseignante titulaire, puis en tant qu’enseignante spécialisée dans des classes de 1P à 9P, j’ai rejoint en août 2024 la HEP comme chargée d’enseignement. Ce rôle me permet de transmettre mon expertise aux futur·e·s enseignant·e·s tout en contribuant à l’élaboration de pratiques pédagogiques innovantes.

Par ailleurs, mon engagement au sein du pôle durabilité de la HEP m’offre la possibilité de promouvoir l’intégration des enjeux environnementaux dans l’éducation, en mettant l’accent sur l’éducation à la durabilité, un domaine essentiel pour préparer les générations futures aux défis contemporains.

• La gestion de la classe
• L’interculturalité et le genre
• L’analyse de pratiques professionnelles

Organisationnels

• Chargée d'enseignement, UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)

2023 - Master en enseignement spécialisé

2019 - Master en droits de l’enfant

2016 - Bachelor of Arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire

Bachelor primaire

• Séminaire d’analyse de pratiques professionnelles (BP13-23 APP)
• Séminaires de gestion de classe (BP53GES, BP21GES, BP42GES)
• Séminaire de pédagogie interculturelle et genre (BP33PIG)
• Module d’approfondissement professionnel « allophonie, interculuralité et plurilinguisme » (MAP003)
• Encadrement de la formation pratique (visites de stage)

Formation continue certifiée

• Journées pédagogiques (gestion de classe)

Formation continue non certifiée

• Formation assistant.e.s à l’intégration

• L’éducation à la durabilité