HEP VAUD
Début navigation chapitre
Fin navigation chapitre
Début contenu

Journée internationale du handicap à la HEP en huit ateliers

Dernière mise à jour le 6 novembre 2018

L'instance pour la promotion de l'égalité et l'UER Pédagogie spécialisée organisent des ateliers de sensibilisation à divers handicaps à l'intention du corps estudiantin et du personnel de la HEP, à l'occasion de la Journée internationale du Handicap.

Cliquez pour télécharger l'affiche

Huit ateliers conçus pour vous, de quoi éprouver diverses situations de handicap, entrer en contact avec des personnes concernées, découvrir comment adapter nos comportements, évoquer l'accueil et l'accompagnement d'un ou d'une élève en situation de handicap ou encore découvrir des ressources à disposition. Rejoignez-nous!

Au programme

Comment communiquer avec des élèves ayant une déficience intellectuelle?
Cet atelier a pour but de sensibiliser les enseignantes et enseignants aux adaptations qui peuvent favoriser une meilleure communication avec les élèves ayant une déficience intellectuelle.
Anissa Oueslati, Assocation Insieme Vaud

Comment optimiser l’intégration des enfants sourdes et sourds et malentendantes et malentendants à l’école ordinaire?
Venez découvrir les outils mis à disposition des enseignantes et enseignants pour accompagner l’enfant sourd intégré durant toute sa scolarité (de la 1H à la 11H).
Karine Richard, Service d’Aide à l’intégration pour la Fondation a capella

Coup d’oeil sur la malvoyance
Grâce à des lunettes de simulation, expérimentez quelques-unes des difficultés que les élèves malvoyantes et malvoyants rencontrent journellement en classe et ce qui peut les aider.
La BCUL site HEP Vaud accueille cet atelier (mezzanine) et vous propose une sélection de documents sur ces problématiques.
Béatrice Aenishaenslin, ergothérapeute et responsable des approches  spécifiques
Raphaëlle Bertrand, référente SPI VD-FR et responsable Formation et Innovation
Valérie Melloul, enseignante spécialisée et responsable pédagogique

Évoluer en fauteuil roulant, mission possible à la HEP?
Testez le maniement du fauteuil roulant en réalisant des missions au sein de l’institution, comme toute et tout autre étudiant ou membre du personnel se trouvant en situation de mobilité réduite.
Catherine Debrunner, étudiante HEP en automne 2017
Muriel Guyaz, HEP Vaud, UER AGIRS et Ipé

Expérimenter certaines difficultés d'une ou d'un enfant grandissant avec une dyspraxie
Venez tester différents ateliers ludiques pour tenter de vous mettre à la place d'une ou d'un élève ayant des difficultés d'ordre dyspraxique et pouvoir discuter des pistes d'aide à lui apporter.
Céline Furrer, ergothérapeute en pédiatrie au CHUV

Quand lire, écrire et copier ne vont pas de soi: le cas de la dyslexie-dysorthographie
Effectuez quelques tâches courantes de la vie scolaire – comme réaliser un exercice de mathématiques – ou de la vie professionnelle – comme renseigner un formulaire administratif – et prenez conscience des difficultés rencontrées par certaines et certains élèves, étudiantes et étudiants ou employées et employés présentant ce trouble.
Catherine Martinet, HEP Vaud, UER Pédagogie spécialisée

Sensibilisation ludique à la surdité, là où se rencontrent les personnes sourdes et entendantes
Dans une ambiance détendue, vous apprenez quelques signes et communiquez avec des personnes sourdes qui vous offrent café, thé et répondent à vos questions.
Joëlle Cretin, Fédération suisse des sourds et son interprète

TSARA, un jeu vidéo pédagogique pour changer de regard sur l’autisme
Découvrez plusieurs situations du quotidien d’une personne avec autisme. Choisissez d’occuper le rôle d’une ou d'un parent, d’une et d'un enseignant ou encore celui d’une amie ou d'un ami. Vous devez l’aider dans sa vie de tous les jours, de son enfance à sa vie adulte.
Il est préférable de venir avec un ordinateur portable ou une tablette.
Stéphanie Denervaud et Natalina Meuli, HEP Vaud, UER Pédagogie spécialisée

Informations pratiques et renseignements

Mercredi 5 décembre 2018
12h30 – 14h00
Espace Parenthèse

Renseignements: egalite(at)hepl.ch

Cet article vous a été utile :
 
 
 
 
 
 
Début marge
Fin marge
Fin contenu
Début chemin de navigation
Fin chemin de navigation
Début pied de page
Fin pied de page