Un projet de recherche en partenariat avec UniDistance Suisse, financé par le PgB Open Education & Digital Competencies, de swissuniversities pour la période 2025-2026.
Descriptif du projet : https://unidistance.ch/recherche/projet-de-recherche/steepness
Membres : Barbara Class (UniDistance Suisse), Mathilde Panes (HEP Vaud), Henrietta Carbonel (UniDistance Suisse), Jean-Michel Jullien (UniDistance Suisse)
Financement : Swissuniversities - PgB Open Education & digital competencies
Projet parapluie : Swiss Digital Skills Academy > Niveau pédagogique > Evaluation des apprentissages > Collaboration UniDistance Suisse & Haute Ecole Pédagogique Vaud
Objectif de STEEPNESS : faire émerger des modèles pour évaluer les apprentissages en éducation ouverte et libre (EOL)
Résultats du projet
Débuté en 2025, le projet STEEPNESS a donné lieu à l’organisation d’un séminaire réunissant des expert·es de l’évaluation intéressé·es par l’apprentissage en milieux ouverts. Ce séminaire, complété par une revue de la littérature, a permis de faire émerger un output théorique ainsi que des modèles. Pour en savoir plus sur l’output théorique du projet, une page dédiée est disponible.
Programme 2026
Grâce au renouvellement du financement par swissuniversities, le projet STEEPNESS se poursuit. La recherche continue : de nouveaux modèles seront mis à disposition et nous souhaitons les confronter aux réalités du terrain, dans diverses situations d’apprentissage, au cours des prochains mois. Nous organiserons également des temps de présentation et d’échange autour de l’éducation ouverte et libre.