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La commission des études de la filière enseignement primaire

Dernière mise à jour le 20 mai 2021

La commission des études est présidée par la responsable de filière. Elle est composée de représentants du corps enseignant, des étudiants et des praticiens formateurs intervenant dans la Filière Enseignement primaire. Les membres sont désignés par le Comité de direction.

Ses missions

La commission des études est chargée en particulier de contribuer au suivi et à la réalisation des évaluations du plan d'études, de la reconnaissance des diplômes et de l’accréditation institutionnelle.

La Commission veille également à la qualité des études. Elle prend connaissance des évaluations de la formation et propose les mesures adéquates au maintien d’un haut niveau de qualité en relation avec l'évolution de la profession. Dans le cadre des programmes d’études de la Filière, elle propose et élabore des mandats de formation continue, de recherche ou de développement.

Son domaine de compétences

Dans le cadre de sa mission d’appui à la responsable de Filière, la commission des études peut être appelée à se prononcer sur:

  • la définition des objectifs généraux des programmes d'études de la Filière, de leurs thèmes et des compétences qu’ils visent à développer;
  • le plan d’études, le règlement d’études et les directives d’application de celui-ci;
  • le cadre des prestations attendues des Unités d'enseignement et de recherche (UER) dans le cadre du plan d'études;
  • les prestations attendues des praticiens formateurs en fonction des besoins du plan d'études et dans le cadre des dispositions règlementaires, conventions et mandats y afférents;
  • les objectifs de développement annuels ou pluriannuels des programmes d'études, ainsi que sur le plan d’action qui permet de les atteindre.

Sa composition

Responsable de la filière: Anne Christe de Mello

Membres du corps professoral:

  • Catherine Amendola (UER AG)
  • Anne-Françoise de Chambrier (UER PS)
  • Sonia Guillemin (UER FR)
  • Cédric Roure (UER EP)

Mermbres du corps intermédiaire:

  • Audrey Daina (UER MS)
  • Béatrice Maire Sardi (UER EN)

Praticiens-formateurs:

  • Malika Farhat
  • Marc Vuillemin

Etudiants:

  • Daniela Schilliger
  • Nilofar Samim
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