Jérôme Albert Schumacher

Schumacher, J. A., & Greslé-Favier, C. (2025). Former à l’enseignement de 4 disciplines au secondaire 1, création d’un dispositif à l’intersection d’écosystèmes en tension et en mutation. Dans J.-M. Gilliot, T. Liu, & E. Uyttebrouck (Éds.), Actes du colloque QPES 2025 - Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17091408

Schumacher, J. A., & Greslé-Favier, C. (2024, 2 décembre). Il n’y a pas d’innovation sans résistance [Communication]. CRIFPE, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8422

Greslé-Favier, C., Schumacher, J. A., & Kapff, S. (2024, 2 décembre). Quand l’innovation en formation remet en question l’identité enseignante [Communication]. 3ème Congrès International sur la Formation et la Profession Enseignante, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7877