Catherine Bonnat

Paillard, E., & Bonnat, C. (2025, 1 mai). Rapport des enseignant.e.s à la formation continue dans un contexte d’apprentissage tout au long de la vie (lifelong learning) [Communication]. CRIFPE, Montreal, Canada. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8381

Bonnat, C., Marzin, P., Luengo, V., Trgalova, J., Chaachoua, H., & Bessot, A. (2020). Proposition d’un modèle pour la compréhension des décisions didactiques d’un enseignant. Education et didactique, 14-3, 69‑90. https://doi.org/10.4000/educationdidactique.7793