Exposition
À travers objets, archives et témoignages, un parcours participatif met en regard les rentrées scolaires d’hier et les expériences vécues aujourd’hui.
Du 24 août au 6 novembre 2026, le Pôle d’histoire de l’éducation de la HEP Vaud, la Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne et la Fondation vaudoise du patrimoine scolaire proposent une exposition consacrée aux souvenirs de rentrée scolaire, présentée sur le site HEP Vaud de la BCUL. Ce projet co-construit par les trois institutions s’adresse à la communauté HEP Vaud, aux professionnel·le·s de l’éducation, aux partenaires scientifiques et au grand public.
La rentrée y est abordée à travers les tensions entre histoire et mémoire au sujet de l’école. En mettant en regard les traces du passé et les souvenirs individuels, le parcours permet d’interroger la manière dont l’expérience scolaire est documentée, racontée et transmise d’une génération à l’autre.
Au cœur du dispositif, une salle de classe est reconstituée à partir de mobilier ancien, d’archives et d’objets issus du patrimoine scolaire vaudois. Cette installation donne à observer une partie de l’aménagement de la classe, les moyens et objets d’enseignement.
Pour les visiteuses et visiteurs, cette immersion offre des points de comparaison avec l’école actuelle. Pour les étudiant·e·s et les enseignant·e·s, elle constitue un support pour questionner les pratiques scolaires et leur évolution historique.
Le public est invité à partager un souvenir de rentrée. Recueillis au fil de l’exposition, ces témoignages complètent les archives et rendent compte de la diversité des expériences scolaires. La démarche associe ainsi patrimoine, recherche et participation citoyenne, au lieu de présenter l’histoire de l’école uniquement à travers des objets anciens.
L’exposition peut servir de point de départ à un travail pédagogique avec des élèves: observer un objet, analyser un document, recueillir un témoignage ou comparer des expériences scolaires passées et présentes. Ces activités contribuent à développer un regard critique sur l’école, son rôle social et ses transformations.
Un atelier tout public sera proposé durant l’automne afin d’approfondir cette approche. Les modalités et le lien d’inscription seront communiqués ultérieurement.
En rendant accessibles des archives, des objets et des récits personnels, le projet relie l’histoire de l’éducation aux préoccupations actuelles de la formation. Il montre comment les traces matérielles et les mémoires vécues peuvent nourrir l’enseignement, la recherche et le dialogue avec la société. La collaboration entre la HEP Vaud, une bibliothèque publique et une fondation patrimoniale permet également de croiser les compétences scientifiques, documentaires et pédagogiques au service des publics.
Cette rencontre, ouverte à toutes et à tous, aura lieu durant l'automne. La date, les informations pratiques et le lien d'inscription seront communiqués ultérieurement.