Conférence
Comment expliquer que l’ambition d’une société inclusive se heurte encore à des obstacles à la participation sociale des personnes en situation de handicap?
Le 16 décembre, de 12h30 à 14h, la HEP Vaud accueille le sociologue Hugo Dupont pour une conférence consacrée à son ouvrage La société inclusive introuvable. Proposée par le Laboratoire d’analyse du travail enseignant et de la formation en alternance (LATEFA), cette rencontre explore les tensions entre les objectifs des politiques publiques et la place accordée aux personnes en situation de handicap, notamment à l’école et dans l’emploi.
La conférence examinera le passage d’une conception centrée sur la déficience individuelle à une approche qui souligne le rôle de l’environnement social dans les situations de handicap. Elle permettra de comprendre comment cette évolution transforme les politiques publiques et les modalités de reconnaissance et d’accompagnement des personnes concernées.
L’analyse portera notamment sur un paradoxe: alors que l’inclusion s’affirme comme un objectif collectif, le nombre de personnes reconnues handicapées augmente et les obstacles à leur participation sociale persistent.
Les politiques inclusives visent à rendre les institutions ordinaires accessibles à une plus grande diversité de publics. Pourtant, cette ambition s’accompagne du maintien de dispositifs spécialisés. À partir du modèle français, Hugo Dupont interrogera les relations entre ces dispositifs, l’école et l’emploi, ainsi que les mécanismes qui peuvent conduire à la reconnaissance, au soutien ou à la mise à l’écart des personnes.
Pour les participant·e·s, cet éclairage offrira des pistes pour questionner les conceptions et les pratiques de l’inclusion en Suisse, en tenant compte des différences entre les contextes institutionnels.
Hugo Dupont est sociologue, maître de conférences à l’Université de Poitiers et chercheur au sein du Groupe de recherches sociologiques sur les sociétés contemporaines (GRESCO). Il enseigne également à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l’académie de Poitiers. Son ouvrage La société inclusive introuvable. L’institution du handicap au XXIᵉ siècle est paru aux Presses universitaires de Grenoble en février 2026. PUG
Dans le champ éducatif, l’inclusion engage les conditions concrètes dans lesquelles les élèves peuvent apprendre et participer à la vie scolaire. L’éclairage sociologique proposé nourrit la réflexion des étudiant·e·s, des formateur·trice·s et des professionnel·le·s de l’éducation sur le rôle de l’organisation scolaire et des dispositifs d’accompagnement.
En mettant en dialogue recherche et préoccupations du terrain, cette rencontre contribue aux missions de formation et de diffusion des connaissances de la HEP Vaud.
Laboratoire d’analyse du travail enseignant et de la formation en alternance (LATEFA), avec les Unités d’enseignement et de recherche Enseignement, apprentissage et évaluation et Développement.