HEP VAUD
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Actualités

Dernière mise à jour le 7 octobre 2014

L’Unité d'Enseignement et de Recherche AGIRS (Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes) organise diverses manifestations et mène plusieurs recherches.

«Mais que fait-on à l’école?» - Table ronde

Suite à la parution cet automne de l’ouvrage «Travailler dans une école. Sociologie du travail dans les établissements scolaires en Suisse romande», sous la direction d’Héloïse Durler et Philippe Losego, le LATEFA organise une table ronde avec ses différents contributeurs, le mardi 28 janvier, de 14h à 16h à la HEP Vaud.

Vers la page de la table ronde "Mais que fait-on à l'école ?

Formateur d'enseignants. Défis au quotidien.

Eric Walther a sorti son quatrième tome de la série "formateur d'enseignant". Jean-Pierre Rey écrit dans la préface:

« (…) La personne d’Eric Walther est là tout entière, avec sa sensibilité, son ouverture à l’autre ( Un martien dans l’école), le contact direct, suscitant une sympathie immédiate, qu’il sait créer avec les enfants (Elle veut devenir maîtresse d’éducation physique), son ironie mordante (Le temps des postulations, La magie de la HEP), sa fragilité (Creux de vague), son indignation ou ses réserves face à certaines orientations prises par l’institution (Apôtre de la violence symbolique, Enfin, je commence à me repérer, Les théories scientifiques, ces « îlots de rationalité »). Mais cette omniprésence de la personne, toute attachante qu’elle puisse être, n’est pas le seul aspect de ces textes. Comme les éclairs d’un flash, ils projettent une vive lumière sur la réalité de l’école et de ses enseignants mieux que ne sauraient le faire de longues analyses sociologiques. »

Le livre peut être commandé directement aux Éditions Ouverture, par E-mail à ouverture(at)bluewin.ch, ou par téléphone : 021 652 16 77 (au prix de Fs 15.- + frais de port).  Pour la France, le plus simple est de se le procurer aux éditions Olivetan : info(at)editions-olivetan.com .

Vie de l'UER

Recherche en coursL’UER AGIRS mène actuellement plusieurs recherches dans les pôles suivants:

  • diversité, interculturalité et genre ;
  • gestion de classe, son évolution et ses déclinaisons ;
  • professionnalisation ;
  • système de formation et inégalités sociales ;

N-étiquette

L'UER AGIRS a le souci de développer en son sein et avec ses divers partenaires un esprit de collaboration et de respect. Dans cette perspective, elle a établi une N-étiquette.

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