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Des pédagogies holistiques et sociales se dévoilent…

Dernière mise à jour le 17 mai 2019

Les 6 et 7 juin, la HEP Vaud organise un événement en trois temps, dans le cadre des Nomades Lausanne 2019. Découvrez le programme détaillé ci-dessous. Participation libre sur inscription.

Cliquez pour télécharger le flyer

La Conférence Nomade Jeudi 6 juin - 18h30-20h30 auditoire B21-308 - HEP Vaud

Pédagogies holistique et sociale 

Co-construire la transformation sociale en éducation, formation et accompagnement

Une pédagogie holistique intègre les dimensions physique, émotionnelle, cognitive et de sens de l’être humain, en un tout avec son environnement (Miller & Nigh, 2017). Elle favorise un apprentissage authentique, par un retour constant aux besoins présents dans l’expérience qui se déploie dans toute relation (Ergas, 2017). La pédagogie sociale s’articule autour de trois axes: transmettre, éduquer et transformer. Ses pratiques communautaires, basées sur l’expression libre, l’auto-organisation et l’empowerment se nourrissent de principes tels que l’inconditionnalité, l’autonomie et l’effacement de l’opposition individu-collectif (Ott, 2012). Avec les personnes, en facilitant leur émancipation, ces pédagogies soutiennent une nécessaire transformation sociale. Quels regards portent-elles sur les institutions de formation contemporaines? 

Geneviève Émond Spécialiste en éducation inclusive et holistique, formatrice et consultante PhD Éducation, M. es Arts Danse, BEd 
Antonela Vonlanthen Spécialiste en éthique de l’éducation et de la pédagogie, formatrice et consultante Pg Éthique du travail social et genre Philologie, B. Pédagogie curative

Ouvert à toutes les personnes en lien avec l’éducation, la formation ou l’accompagnement
Entrée libre, inscription souhaitée.
Conférence suivie d’un verre de l’amitié, dès 20H30.
HEP Vaud, auditoire B21-308 Avenue des Bains 21, Lausanne 

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Les Ateliers Nomades Vendredi 7 juin 2019, 9h00-12h30 Salles B21-233 et 34, HEP Vaud

Explorer ensemble quelques principes des pédagogies holistique et/ou sociale

De 9h00 à 10h30
À choix, 2 ateliers en simultané:
1. Que dit mon corps en mouvement?
    Serge Weber, chargé d’enseignement en EPS (HEP UER EPS) et coach
    indépendant
2. Bouger avec le sens du travail!
    Geneviève Émond, formatrice d’enseignants et créatrice de projets éducatifs
    Antonela Vonlanthen, formatrice spécialisée en éthique de l'éducation et en
    pédagogie, chargée de projet

De 10h30 à 11h00 Pause café

De 11h00 à 12h30
À choix, 2 ateliers en simultané:
1. Écouter – improviser: un geste d’enseignant?
    Christine Croset, chargée d’enseignement (HEP UER EN) et musicienne
2. Tracer et former – Textures narratives
    Sabine Oppliger, chargée d’enseignement (HEP UER AGIRS) et peintre-
    plasticienne
    Anat Rosenwasser, Art-Coach et peintre, créatrice des ateliers l’ART au
    TRAvail

Places limitées à 20 participants par atelier, inscription obligatoire

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Présentation de la thèse Clôture de l’événement Vendredi 7 juin 2019, 14h00-15h30 Salle B21-233, HEP Vaud

Partager autour de recherches s’insérant dans le champ de l’éducation holistique 

14h00 Présentation des résultats de la thèse de doctorat de Geneviève Émond, soutenue en 2018 à l’Université du Québec à Montréal. «L’apprentissage de la conscience de la corporéité d’enseignantes et de formatrices et ses influences perçues sur la cohérence interne-externe de leur pratique.»
15h00 Questions, suivi et fin du Voyage Nomade, avec les organisatrices et organisateurs de l’événement.

Le comité est composé de: Geneviève Émond, Antonela Vonlanthen, Sabine Oppliger, Serge Weber, Christine Croset et Anat Rosenwasser. 

Entrée libre, inscription souhaitée

Inscriptions

Accéder au formulaire d'inscription

HEP Vaud, Bâtiment B21
Av. des Bains 21
1007 Lausanne

Aucune possibilité de parcage sur le site de la HEP Vaud
Bus 1 ou 25: arrêt Cèdres
Métro M2: arrêt Délices

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