Nicolas Monnier

Florey, S., Monnier, N., et Zourou, F. (2024, décembre). De la formation initiale à la pratique : appropriation de savoirs et de dispositifs didactiques par des enseignant·e·s de français novices. Communication présentée à 3e Congrès international sur la formation et la profession enseignante, Genève, Suisse.

Florey, S., Monnier, N., et Zourou, F. (2023, mars). Réappropriation de savoirs et de dispositifs didactiques travaillés en formation initiale par des enseignant·e·s de français novices. Communication présentée à Modèles en didactique du Français et formation des enseignants. Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université, Toulouse, France.