Marco Allenbach

Professeur HEP associé

Marco Allenbach

UER DV

Bureau

Av. de Cour 31, Lausanne

C31-122

Coordonnées

marco.allenbach(at)hepl.ch +41 21 316 09 27 Adresse postale

Présentation

Professeur HEP associé spécialisé dans l'accompagnement individuel et collectif, la psychosociologie du travail et des organisations, ainsi que dans l'analyse des pratiques d'intervention et de collaboration à l'école.

Mes expériences professionnelles dans les domaines de l'accompagnement, l'intervention en organisation, la formation d'adulte et la psychologie scolaire se sont toujours inscrites dans un intérêt pour les personnes, les relations et les contextes organisationnels. Mes interventions et mes recherches actuelles portent sur:

  • les pratiques des intervenants à l'école et leurs évolutions (enseignants spécialisés ou de pédagogie compensatoire, psychologues, logopédistes, psychomotriciens, infirmiers, médiateurs, etc.)
  • les processus de coopération et de négociation de rôle entre les divers acteurs de l'école (enseignants ordinaires, directions d'école, intervenants, élèves, parents)
  • l'organisation, au sein des établissements scolaires, des diverses ressources destinées à répondre à l'hétérogénéité des besoins des élèves, et les processus permettant d'améliorer leur efficience et leur articulation

Je m'intéresse particulièrement aux modalités de recherche collaborative permettant d'accompagner les acteurs dans l'évolution de leurs pratiques, de mieux comprendre la complexité de leur activité professionnelle, ainsi que la façon dont ils y font face.

Fonctions et mandats

Organisationnels

  • Professeur HEP associé, UER  Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)

Autres

  • Membre du Laboratoire sur l'Inclusion Scolaire (LISIS)
  • Membre du Laboratoire sur les Alliances Éducatives (LASALE)

Enseignements

Bachelor Primaire

  • Module 53GES: Collaboration et partenariat

Formation postgrade

  • CAS Promotion de la santé et prévention en milieu scolaire: option "Médiation scolaire" (Module 200-1: Analyse de la demande et rôle professionnel)
  • DAS Accompagnement individuel et collectif: coaching et analyse de pratiques professionnelles
  • MAS en pratiques d'accompagnement: intervenir dans la complexité

Formation continue

  • Intervision pluridisciplinaire destinée aux personnes ressources intervenant en classe ordinaire (enseignants spécialisés, psychologues, logopédistes, psychomotriciens, infirmiers, médiateurs) 

Accompagnement et intervention

  • Animation de groupes d'analyse de pratiques
  • Supervision d'équipes
  • Accompagnement de projets
  • Interventions et formations négociées

Thématiques et projets de recherche

  • Thèse de doctorat sur la négociation des pratiques et la construction du rôle professionnel des intervenants à l'école. Inscrite à l'Université de Fribourg / Sciences de l'éducation - Directrice: Bernadette Charlier
  • Recherche-action sur les processus de collaboration dans une équipe pluridisciplinaire. En collaboration avec Céline Geoffroy, Carole Henry et Fabrice Guillaume.