Anne Bationo Tillon

Girinshuti, C., Bationo Tillon, A., & Laffranchini, M. (2025, 9 juillet). De la recherche-action à la recherche-création : évolution des modalités de travail dans un projet sud-nord-sud [Communication]. Congrès international de l’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Liège, Belgique. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8554

Perrin, N., Piot, D., Vita, L., Bationo Tillon, A., & Guibourdenche, J. (2025). Des hypothèses pour concevoir des tâches permettant aux étudiants d’évaluer la pertinence des textes générés par les IA. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire - RITPU, 22. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8316

Poretti, M., Bationo Tillon, A., & Gautschi, H. (2025, 14 février). Grandir dans un monde numérique : Regards d’enfants de 3-12 ans sur leurs pratiques et sur celles des adultes [Communication]. Écrans, parlons-en. Colloque destiné aux professionnel·le·s, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8536

Laffranchini, M., Bationo Tillon, A., Zaongo, P., Girinshuti, C., Jacobs, M., Nikiema, Y. L., Lompo, J., Pilloud, J., & Zaongo, D. (2024, octobre). L’apprentissage collectif pour construire l’hospitalité dans les écoles au Burkina Faso et en Suisse [Communication]. Colloque « Migrations forcées : hospitalité et réciprocité », Montréal, Canada. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8112

Grandchamp, A., Bationo Tillon, A., Brülhart, E., Ottet, F., Pinto Ferreira, C., & Zinguinian, M. (2024, 9 juillet). Un laboratoire du changement à la HEP Vaud : Des chercheurs au service des acteurs de la formation en alternance [Communication]. 13e Biennale internationale de l’ARIS, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7689

Bationo Tillon, A., Cozzolino, f., krier, S., & Nova, N. (2024). En quête d’images - : Ecritures sensibles en recherche-création. ArteC- Presses du réel. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8108

Bationo Tillon, A., Nogry, S., & Wittman, F. (2024). Mettre en mouvement son parcours de danseuse : Vers une pédagogie de la résonance. Journal de recherche en éducation artistique, 2, 54‑68. https://doi.org/10.26034/vd.jrea.2024.4726

Anastasio, L., Decortis, F., & Bationo Tillon, A. (2023). Le développement de l’enfant par des technologies numériques ludiques et multimodales [Communication]. Responsabilité du chercheur en éducation : Enjeux de société et recherches en éducation et formation : mise en débat, Aubervilliers, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7254

Bationo Tillon, A., Nogry, S., & Bouyain, S. (2023). Recherche-Création dans le champ de l’éducation : Quelles implications pour la conception de dispositifs pédagogiques développementaux ? [Communication]. Responsabilité du chercheur en éducation : Enjeux de société et recherches en éducation et formation : mise en débat, Aubervilliers, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7253

Gisinger, A., & Bationo Tillon, A. (2023). All-Embracing View : Genèse des Regards. .able, 1, 1‑10. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7252

Bationo Tillon, A. (2023). Analyse d’ouvrage par Anne Bationo-Tillon Germain Poizat & Simon Flandin (Eds.). Conception, Recherche, Activité, Formation, Travail. Activités. https://doi.org/Analyse d’ouvrage par Anne Bationo-Tillon Germain Poizat & Simon Flandin (Eds.). Conception, Recherche, Activité, Formation, Travail

Blanc, J., & Bationo Tillon, A. (2023). Composer avec les technologies du web. TransFormations-Recherches en Education et Formation des Adultes, 25, 11‑35. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7250

Lemonie, Y., Bationo Tillon, A., & Grostéphan, V. (2022, 27 August). Uma intervenção formativa em um instituto de formação de professores. Atividade transformadora e subjetividade [Paper presentation]. EITA congresso, Pessoa, Brésil. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5928

Lemonie, Y., Bationo Tillon, A., & Grostéphan, V. (2022, 15 July). .Transformative Agency and Professional Identity Development in a Change Laboratory. [Paper presentation]. ISCAR, Helsinki, Finlande. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5927

Folcher, V., Bationo Tillon, A., Poret, C., & Couillaud, S. (2022). Des genèses instrumentales aux genèses organisationnelles, voies et moyens d’un défi développemental. Dans M. Cerf & F. Barcellini (Éds.), Intervention et développement (pp. 169‑189). Octares. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6349

Gouédard, C., & Bationo Tillon, A. (2022). La conception du pouvoir d’agir selon Pierre Rabardel : quelles filiations conceptuelles avec Gérard Vergnaud ? Bulletin de psychologie, 578, 347‑356. https://doi.org/10.3917/bupsy.578.0347

Bationo Tillon, A., Bouyain, S., & Ouedraogo, J.-B. (2022). Mondes cumulés, mondes en frictions au Burkina Faso : les téléphones mobiles dans les interstices des existences sociales. Dans J.-B. Ouedraogo (Éd.), L’invention des formes à l’ère de la globalisation-artistes et chercheurs en dialogue, (pp. 261‑287). Mimesis/ Arts, esthétique, philosophie. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6347

Nogry, S., & Bationo Tillon, A. (2021, 23 septembre). Faire ce qu’ils ne s’attendaient pas à faire Etude des genèses à l’œuvre lors de pratiques d’improvisation en danse [Communication]. Biennale de l’éducation, Paris, france. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5937

Bationo Tillon, A. (2021). Art et ergonomie- dictionnaire ergonomie. Dans E. Brangier (Éd.), Ergonomie : 150 notions clés (pp. 439‑442). DUNOD. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6346

Bationo Tillon, A., Poret, C., & Folcher, V. (2020). Appréhender le développement des organisations à la croisée du cours d’action et de l’approche instrumentale : la perspective transitionnelle. Activités, 17. https://doi.org/10.4000/activites.5371