Emmanuel Flaction

Publications

2022

Quinche, F., Badan, D., Deschryver, N., Flaction, E., Gautschi, H., Perrin, N., et Piot, D. (2022). Suisse romande : L’éducation aux médias repensée à partir du numérique. Dans L. Corroy (Ed.), Education aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives. (pp. 175-205). Paris, France: L'Harmattan. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6127

2016

Baumberger, B., Flaction, E., et Quinche, F. (2016). Les outils de communication numérique : prévention des risques et dangers pour les jeunes ? Enjeux Pédagogiques, 26, 36-39.

Flaction, E. (2016). Répéter : du Lexidata à … ? Educateur (L'), 04.2016, 16. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1453

2015

Flaction, E. (2015, mars). Le rôle de la dictée ? Mémoriser ses mots de vocabulaire en utilisant le multimédia [Radio]. Communication présentée à On en parle Lausanne, Lausanne, Suisse. https://www.rts.ch/la-1ere/programmes/on-en-parle/6592441-la-nouvelle-orthographe-34-19-03-2015.html?mediaShare=1

Pellet, J.-P., Fantoli, C., Flaction, E., et Parriaux, G. (2015). Learnflow. Lausanne, Suisse: HEP Vaud.

2014

Flaction, E. (2014). Gestion de classe : privilégier la salle informatique ou les postes en fond de classe dans une activité pédagogique qui intégre les MITIC ? [Document pédagogique]. : HEPL.

Flaction, E. (2014). La planification d'une activité pédagogique intégrant les MITIC [Document pédagogique].

2013

Flaction, E. (2013). Dispositif de la HEPL sur la formation MITIC des enseignants primaires. Communication présentée à The Journées de formation F3MITIC romand, Tramelan, Suisse.

Flaction, E. (2013). PER MITIC : Scénarios pédagogiques - Expertise scientifique. Fribourg, Suisse: FRI-TIC, UER MI.

Flaction, E. (2013). Recherche documentaire et images [Document pédagogique]. : HEPL.

Flaction, E. (2013). Réaliser un didacticiel, un jeu éducatif interactif au moyen de KeyNote [Document pédagogique]. : HEPL.

Flaction, E. (2013). Utilisation de l'appareil photo numérique dans des activités pédagogiques [Document pédagogique]. : HEPL.

2012

Flaction, E. (2012). Carnets de suivi pour les objectifs MITIC du PER dans les cycles 1 à 3. Fribourg, Su: FRI-TIC, UER MI.

Flaction, E. (2012). Devoirs à domicile et MITIC. Communication présentée à The Des concepts TIC sans date limite, Berne, Suisse.

Flaction, E. (2012). PER MITIC : Scénarios pédagogiques - Expertise scientifique. Fribourg, Suisse: FRI-TIC, UER MI.

Flaction, E. (2012, novembre). Les logiciels éducatifs en classe [Radio]. Communication présentée à On en parle Lausanne:, Lausanne, Suisse. https://www.rts.ch/la-1ere/programmes/on-en-parle/4423562-sequence-3-26-11-2012.html?mediaShare=1

2011

Flaction, E. (2011). Vingt-deux élèves et quelques ordinateurs dans ma classe. Educateur (L'), 1, 25-27. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1452

2010

Flaction, E. (2010). Projet de recherche : Les devoirs à domicile : Quelles tâches et activités des élèves pour ce temps de travail à la maison ? Quelle intégration des TIC dans une perspective de formation hybride associant une activité présentielle à une activité à distance ? Lausanne, Suisse: HEPL, UER MI.

2007

Flaction, E. (2007, novembre). Des Personnes-Ressources et la pérennisation de l'usage des TIC à l'école. Communication présentée à The Swiss Forum for Educational Media, Berne, Suisse.

Flaction, E., et Guillemin, S. (2007). Entre enseignement frontal et atelier, typologie des configurations d'activité dans des classes de la scolarité obligatoire. Genève, Suisse: Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education.

2006

Baumberger, B., et Flaction, E. (2006, septembre). Le référentiel de compétences des futurs enseignants vaudois en matière d'éducation aux médias et aux TICE. Communication présentée à Paper presented at the SFIB-Fachtagung ICT und Bildung, Intégration des TIC, entre attentes et réalités, Berne, Suisse.

Flaction, E. (2006). Les technologies de l'information et de la communication (TIC) au cycle initial (CIN). Communication présentée à The Demi-journée d'harmonisation et de réflexion des groupes de travail PEV-CIN, Lausanne, Suisse.

2001

Bidart, A., Dillenbourg, P., Dubois, L., Flaction, E., et Hubert, A. (2001). Communauté virtuelle d'apprentissage en Antarctique - Antarctica 2001.

Flaction, E. (2001). Des activités pédagogiques avec internet. Petits et l'écran (Les), 7, 1.

2000

Dallon, M., Bettex, M., Dubois, L., et Flaction, E. (2000). Le réseau EduNet - Internet à l'école.