Santé

Dernière mise à jour le 7 décembre 2023

Développement de la promotion de la santé et de la prévention en milieu scolaire.

L'UER Développement s'engage dans des activités d'enseignement et de recherche visant à soutenir la construction d'un environnement scolaire qui favorise la santé psychosociale de ses actrices et acteurs.

Selon l’approche de la promotion et la psychologie de la santé, l’UER s’intéresse à ses déterminants psychosociaux dans le milieu scolaire. L’UER prend également en compte l’approche de la psychologie positive qui porte notamment sur le bien-être et la mobilisation des ressources. Nous considérons les facteurs de risque que sont le stress, l’épuisement, l’anxiété, la déshumanisation et les risques de violence institutionnelle. Dans une vision de santé globale de l'ensemble des acteurs et actrices de l’école, un intérêt particulier est porté aux facteurs de protection que sont le recours au soutien social, la régulation des émotions, l’éthique relationnelle, la collaboration, et le sentiment d’appartenance.

L’évolution des mouvements de prévention en milieu scolaire, les projets des équipes de santé en établissement font l’objet de recherche, cours et projets réguliers. Le volet prévention en milieu scolaire se concentre particulièrement sur : 

• la prévention précoce (interaction école-famille, éducation précoce spécialisée)
• la protection l'intégrité physique et psychique durant l'enfance et l'adolescence (maltraitance, harcèlement, travail en réseau)
• les conduites à risque à l’adolescence et le soutien à la transition à chaque étape du développement.