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Publication du rapport de recherche: L’insertion subjective d’enseignantes novices. Le cas de l’enseignement primaire dans le canton de Vaud, 2010 - 2012
Cette enquête longitudinale portant sur l’insertion professionnelle des enseignants novices dans le canton de Vaud met en évidence les déterminants de l’insertion subjective, définie comme la construction du rapport à l’établissement scolaire et au métier. Elle a été réalisée par Catherine Amendola, Bernard André et Philippe Losego
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