HEP VAUD
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Projets de recherche de l'UER MS

Dernière mise à jour le 25 octobre 2011

L’UER MS de la nature mène des activités de recherche et de développement dans les domaines de l’enseignement des mathématiques, de la biologie, de la chimie, de la physique et de la connaissance de l’environnement.

Si vous souhaitez plus d'informations sur l'un ou l'autre de ces projets de recherche, n'hésitez pas à prendre contact avec l'UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature de la HEP Vaud.

 
Des connaissances des enseignants à la classe: un dispositif de formation et de recherche en mathématiques

DESCRIPTIF
Le projet LSM se déroulera à 2 niveaux. Le premier est une formation continue sous forme de recherche Learning Study menée par 8 enseignants sur des leçons de maths. Le second est une recherche sur le processus LS et son effet sur les connaissances et les pratiques des enseignants.

ÉQUIPE DE RECHERCHE
Stéphane Clivaz (HEP Vaud), Anne Clerc-Georgy (HEP Vaud), Thierry Dias (HEP Vaud), Philippe Losego (HEP Vaud).

DEBUT DE L'AVANT-PROJET
septembre 2011

FIN DE L'AVANT-PROJET
mars 2012

 
Evaluation des Connaissances Mathématiques pour l’Enseignement

DESCRIPTIF
Notre but est de mesurer les connaissances mathématiques utilisées dans l'enseignement (Shulman, Ball) à l'aide de test standardises (Gilles). Dans un premier temps, nous construirons une base de donnée d'exercices que nous utiliserons en formation des futurs maîtres primaires.

ÉQUIPE DE RECHERCHE
Michel Deruaz (HEP Vaud), Stéphane Clivaz (HEP Vaud), Mireille Cherix (HEP Vaud)

DEBUT DU PROJET
août 2011

FIN DU PROJET
juillet 2013

 
Cabri Elem au sevice des apprentissages des mathématiques : un exemple d'intégration

DESCRIPTIF
La mise en pratique d’activités élaborées à l’aide du logiciel Cabri Elem vise, à la fois l'intégration de l'informatique, la résolution de problèmes pour les premiers degrés de la scolarité obligatoire et la mise à disposition de commentaires méthodologiques destinés aux enseignants concernés.

ÉQUIPE DE RECHERCHE
Michel Chastellain (HEP Vaud), Jacques-André Calame (HEP-BEJUNE)

DEBUT DU PROJET
août 2010

FIN DU PROJET
juillet 2013

 
HarmoS Sciences naturelles dans l’enseignement du module MSScN à la HEP Vaud

DESCRIPTIF
Ce projet vise à créer des séquences en sciences de la nature pour le S1 selon les directives du PER et d’HarmoS. L'intégration dans la pratique professionnelle du matériel didactique et des ressources pédagogiques crées durant ce projet se fera par les formations de base et continue de la HEP.

ÉQUIPE DE RECHERCHE
Sveva Grigioni Baur (HEP Vaud), François Gingins (HEP Vaud)

DEBUT DU PROJET
août 2009

FIN DU PROJET
janvier 2013

 
Les incidences didactiques d'une plus grande intégration de physique moderne dans les programmes scolaires

DESCRIPTIF
Peut-on traiter de physique quantique au gymnase? Comment un tel savoir savant pourrait-il être adapté au savoir scolaire?

ÉQUIPE DE RECHERCHE
Philippe Lo Bello (HEP Vaud)

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