HEP VAUD
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Didactiques de l'éducation physique et sportive

L'Unité d'enseignement et de recherche Didactiques de l'éducation physique et sportive s'adresse à tous les professionnels de l'enseignement d'EPS. Elle dispense des formations initiales, des formations continues et une formation postgrade.

Les missions de l'UER EPS sont l'enseignement, la recherche ainsi que la réalisation de mandats et d'expertises.

 

Actualité et événements

Les prochaines journées cantonales de formation continue pour les spécialistes en EPS se dérouleront en février 2019

Elles ont pour titre "Et si on partait en camp?"

Cette année, les journées cantonales de formation continue n'auront pas lieu en septembre, mais elle  se dérouleront à Leysin en deux sessions :

  • soit le 8 et 9 février 2019
  • soit le 15 et 16 février 2019

Réservez l'une des deux doubles journées. Les inscriptions seront ouvertes sur le site de la HEP dans le courant du  mois de septembre 2018.

Retrouvez plus d'informations

DOBS - PEPS 2018 Journées des formateurs d'enseignants d'EPS

Chaque année, l'association des formateurs d’enseignants en éducation physique suisses (DOBS-PEPS) organisent un colloque pour améliorer et harmoniser  leurs pratiques au niveau national. Cet événement organisé en 2018 par l'UER EPS de la HEP Vaud à Lausanne réunit une centaine de formateurs.

Le thème du colloque porte sur : L’articulation de la théorie et de la pratique dans la formation initiale des enseignants en EPS

Il se déroule le jeudi 23 et vendredi 24 août 2018

Activités sportives régulières

Le programme hebdomadaire 2017-18
La participation est libre, gratuite et sans inscription. Il suffit de s'y rendre pour participer. Citons notamment: Activités sportives et jeux, Badminton, Condition physique, Cuisses-abdos-fessiers,  Foot en salle, Pilates, Self-défense & Aikibudo, Tai-Chi, Yoga, Zumba.

 

Cours de formation continue proposés par l'UER éducation physique et sportive

L'unité d'enseignement et de recherche en éducation physique propose chaque année plusieurs cours de formation continue

Formation continue de l'UER EPS,
retrouver les cours du programme annuel 

Publications récentes

Allain, M., Dériaz, D., Voisard, N., Lentillon-Kaestner, V. (2016). Perceptions des élèves au niveau du soutien de l’enseignant et de leur compétence dans trois contextes au mode de communication de l’évaluation sommative différent en éducation physique et sportive (EPS). Revue STAPS, 113, p.75-90 (IF= 0.11)

Allain, M., Deriaz, D., Voisard, N., & Lentillon-Kaestner, V. (2015). NOTEPS : Les effets de l’évaluation sommative sur les processus d’enseignement-apprentissage en éducation physique et sportive (EPS) au degré secondaire 1. Rapport de recherche financé par l’Office Fédéral des Sports et le Service de l’Education Physique et du Sport du Canton de Vaud (SEPS). 31 Août, Lausanne: Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud.

Flavier, E., Moussay, S. & Méard, J. (2015). Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les dossiers des sciences de l’éducation, 33, 175-192.

Lentillon-Kaestner, V., Patelli, G. (2017). Effets des formes de groupement sur le plaisir ressenti en éducation physique et sportive. Revue STAPS, 115

Lentillon-Kaestner, V., Patelli, G. (2016). Effects of grouping forms, student gender and ability level on the pleasure experienced in physical education. Journal of Teaching in Physical Education, 35 (3), 251-262, doi: http://dx.doi.org/10.1123/jtpe.2014-0216 (IF= 0.49)

Autres publications des membres de l'UER EPS

 
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