Événement
Publié le 30 juin 2025
Retour sur l'événement du 5 au 7 juillet 2025
Le 22e colloque Probléma, rendez-vous scientifique francophone consacré à la problématisation en éducation. Organisé à la HEP Vaud, il a rassemblé environ 50 participant·e·s sur deux jours et demi d’échanges scientifiques.
L'événement a proposé des communications, couvrant un large éventail de disciplines (sciences, histoire, littérature, mathématiques, EPS), avec une dominante en didactique des sciences et en formation des enseignant·e·s.
Les interventions ont mis en évidence la complexité des postures enseignantes face à la problématisation: entre cadrage didactique, ouverture aux imprévus, tensions entre divergence et convergence, et articulation entre savoirs, valeurs et actions. La diversité des niveaux scolaires étudiés (du primaire à la formation d’adultes) et des méthodologies mobilisées (études de cas, analyses de séances, comparaisons didactiques) a favorisé une mise en dialogue des pratiques de recherche.
Parmi les temps forts, la conférence de Christian Orange sur les cadres épistémologiques du savoir problématisé et les échanges nourris entre chercheur·euse·s issu·e·s de disciplines variées.