Les établissements partenaires de la formation ont la possibilité d’engager une étudiante ou un étudiant HEP en tant que stagiaire B pour un enseignement en responsabilité à temps partiel (à mi-temps, au maximum).
Le stage en emploi est une opportunité intéressante pour l'étudiante ou l'étudiant d'enseigner avec autonomie tout en bénéficiant de l’encadrement d'un ou d'une PraFo. D’entente avec les Autorités scolaires cantonales et les Directions des établissements partenaires de formation (EPF), seules les offres publiées sur le site de la HEP Vaud, régulièrement actualisées, font foi. Toute autre candidature ne pourra être prise en considération.
La modalité de stage A implique que:
La modalité de stage B implique que:
Nous encourageons tous les étudiants et toutes les étudiantes qui seraient débutantes dans l’enseignement, à opter pour la modalité de stage A. Dans les deux cas, l’attribution d'un ou une PraFo relève de la responsabilité du CefopE. Les critères de l’évaluation et les compétences à atteindre sont les mêmes entre un stage B et un stage A.
En règle générale, un stage en emploi commence au début de l’année scolaire et dure jusqu’au terme de celle-ci. Toutefois, un engagement peut intervenir en cours d’année académique en fonction des besoins. Les offres tardives sont transmises aux étudiantes ou étudiants concernés par le Service académique.
Nous vous demandons de prendre connaissance des conditions-cadres pour l’obtention d’un stage B. En effet, tous les étudiants et les étudiantes ne peuvent accéder à la postulation. Aucune exception ne sera prise en compte quant à ces mesures.
Pour le MAS en enseignement secondaire 2, un stage B nécessite les prérequis suivants:
En cas de note insuffisante, la validation du stage B ne pourrait avoir lieu que si le relevé de notes de la session suivante ne comporte aucune note insuffisante.
Il est vivement recommandé aux personnes admises de ne pas entamer de stage B lorsqu'elles n'ont pas une expérience préalable de l'enseignement suffisante (remplacement de longue durée par exemple).
En 2024, les stagiaires B ont été interrogées et interrogés sur les points d’attention à avoir lorsqu’on s’engage dans un stage B. Ils et elles ont évoqué la charge de travail importante, l’autonomie, la capacité d’adaptation et l’organisation qu’un tel stage requiert, notamment en anticipant les préparations de leçon et les évaluations. Ils et elles ont également mentionné l’importance de disposer d’un réseau de collègues au sein de l’établissement et de faire des points réguliers avec le ou la PraFo. Avoir une expérience préalable de l’enseignement aide aussi dans ce type de stage.
Suivez les instructions suivantes pour obtenir un stage B:
La durée de la procédure peut varier d’une situation à l’autre. Soyez patientes et patients!
Si vous souhaitez obtenir un renseignement complémentaire ou si vous avez besoin d’une information, nous vous remercions de contacter uniquement le Service académique à l'adresse suivante etudiants-ms2(at)hepl.ch.