HEP VAUD
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Valérie Jaton

Dernière mise à jour le 1 novembre 2017

Chargée d'enseignement, co-responsable de l'UPAV, enseignante généraliste S1, productrice des émissions de TV éducatives Magellan et Salut Lulu, spécialisée dans l'éducation aux médias et l'intégration des MITIC

C’est l’album "Astérix et Cléopâtre" qui petite, m’a fait apprécier le langage de l’image et du son. Plus que le nez de Numérobis, ou la part énorme de gâteau taillée par Obélix, la couverture est un souvenir. Les auteurs y révélaient le nombre de crayons gris, de gommes à effacer, de pinceaux, de litres d’encre de Chine, de kilos de papier ou de ruban de machine à écrire qu’il leur avait fallu pour créer l'album. Cette énumération témoignait du travail formidable qui se cachait derrière la création de l'œuvre.

Plus tard, devenue enseignante, plus encore que la bande dessinée elle-même, c’est sa forme et son contenu qui m’ont intéressée. C’est un outil - objet d’enseignement particulièrement riche au point de vue scolaire.

Comprendre de quoi les médias sont faits, qui les diffusent, de quels codes ils sont composés, pour quel public ils sont réalisés, quelles finalités ils poursuivent, comment nous les recevons. Apprendre à se poser des questions sur leurs contenus, leurs formes, à poser des hypothèses, à communiquer avec leur langage, voilà ce qui compose à mon avis l’essentiel de l’éducation aux médias, objet de mon enseignement ici à la HEP Vaud.

Coordonnées

Email: valerie.jaton(at)hepl.ch
Téléphone: 021 316 06 89
Bureau: C33-311
Adresse postale: HEP Vaud - Avenue de Cour 33 - C33-311 - 1014 Lausanne

Fonctions et mandats

Internes:

  • UPAV, Unité de production audio-visuelle de la HEP Vaud
  • réalisation de projets vidéo pour la formation, pour toute UER de didactique ou transversale
  • 6 années d'accompagnement de projets multimédia dans les classes vaudoises des niveaux enfantine au Gymnase (Projet Cyberbus)

Externes:

  • participation, accompagnement des classes vaudoises qui participent à l'émission de la RTS  (Radio Télévision Suisse) Lire-Délire

Enseignements

Formation de base

Master en enseignement pour le degré secondaire I et II:

  • MSFRA 35: Intégrer les médias et les technologies de l'information et de la communication dans son enseignement (français, langues secondes, sciences humaines). Module optionnel, au cours duquel les étudiants analysent puis créent des médias (presse, radio, TV- vidéo) tout en préparant des séquences d'enseignement qui intègrent l'éducation aux médias et par là quelques outils informatiques pour leurs futurs élèves.

Publications

Duboux, C., Jaton, V., & Ramel, P. (2014). Dessiner 17 films pour apprendre (PPUR ed.): EPFL press.

Jaton, V. (2013). ça bouge dans le poste? L'Educateur, numéro spécial: "Paroles d'enfants, paroles du temps…". 

Jaton, V., & Ramel, P. (Writers). (mars 2013). " Slam et pouvoir rédempteur de l'art". In A. Moser & S. Jarell (Producer), Lire Délire: Radio Télévision Suisse.

Jaton, V., Ramel, P., Chatelain, S., & Aliaga, M. (2012, 2013). Séquence didactiques pour la réalisation d'un spectacle musical au CYT. UER MU / HEP Vaud.

Axes et projets de recherche

Au service de l’enseignement, de la formation et de la recherche en HEP, l’Unité de production audio-visuelle (UPAV) propose la réalisation de séquences vidéos nécessaires au travail académique et scientifique.

Un ordinateur pour chaque enfant dès le début de l’école obligatoire : le cas de l’Uruguay.

C’est lors d’un congé scientifique, sur l’année académique 2015-2016, que je me suis  rendue 6 mois durant en Uruguay pour observer et analyser la mise en œuvre du Plan Ceibal. Ce projet de « one-to-one », généralisé à un pays entier, a débuté il y a dix ans déjà.  Vous trouvez ici 9 films , résultat de l’observation faite outre Atlantique. 
https://vimeo.com/album/4231898

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