HEP VAUD
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Sonia Guillemin

Dernière mise à jour le 29 août 2018

Professeure HEP associée spécialisée en didactique du français, didactique de l’enseignement continué de la lecture, didactique de l’oral et didactique du vocabulaire

L’alternance «théorie pratique» caractérise mon parcours de formation. Ayant obtenu un diplôme d’enseignante primaire, j’ai pratiqué pendant plus de 20 ans au cycle 2 et au cycle 3 et j’ai complété ce parcours avec un master en sciences de l’éducation et un MAS «théories, pratiques et dispositifs de formation d’enseignants». 

Mon champ d’investigations privilégié se compose d’un ensemble tripartite prenant en compte la compréhension en lecture, l’enseignement de l’oral, le fonctionnement de la langue et plus particulièrement le vocabulaire. Partant des constats que l’oral est un objet d’enseignement difficile à saisir et que l’expression orale conditionne la réussite scolaire et plus généralement l’intégration sociale, il devient pour moi un centre d’intérêt dominant.

Coordonnées

Email: sonia.guillemin(at)hepl.ch
Téléphone: +41 41 21 316 05 97
Bureau: C37-128
Adresse postale: HEP Vaud - Avenue de Cour 37 - C37-128 - 1014 Lausanne

Fonctions et mandats

Internes:

  • responsable du module BP63FRA-Planifier, mettre en oeuvre, évaluer un projet à l'oral ou à l'écrit incluant les diversités des élèves
  • responsable du module MSFRA11-Approfondissements en didactique du français

Externes:

  • membre du groupe de travail : "État des lieux MER français" à la CIIP
  • déléguée de l'UER FRA à Bibliomedia

Enseignements

Formation de base

Bachelor primaire:

  • planifier, mettre en œuvre, évaluer un projet à l’oral ou à l’écrit incluant les diversités des élèves (cours et séminaires)

Master of Arts et Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire I:

  • approfondissements en didactique du français (cours et séminaires)

Formation continue
 

  • Enseigner et évaluer l’oral au cycle 3
  • Enseigner l’option de compétences orientées métiers-français (OCOM) en 9e HarmoS
  • Les cercles de lecture au cycle 2 et au cycle 3: un dispositif pour lire, comprendre et partager

Axes et projets de recherche

Mes axes de recherche sont les suivants:

  • Enseigner l’oral au secondaire. Quels supports développer pour enseigner la production orale en Suisse romande? (Collaboration avec J.Ticon);
  • Quels outils efficaces pour aider les élèves à devenir des compreneurs de textes acteurs autonomes? (Collaboration avec C. Burdet).
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