Au sommaire du numéro 23

Sommaire

Édito : la pédagogie sur un plateau
Barbara Fournier

Entretien avec Yves Renaud
Ce soir, ils vont au théâtre avec l’école...
Francois Othenin-Girard

Le théâtre à l’école, enjeu humaniste et citoyen
Mathieu Menghini

Entretien avec Christine Gonzalez
En classe, on a joué Shakespeare et passé à la radio !
Francois Othenin-Girard

Entretien avec Corinne Arter
Mais que se concocte-t-il donc dans l’atelier théâtre hep ?
Barbara Fournier

Babel 2.0 : une famille pas comme les autres
Anouk Zbinden

Entretien avec Noria Baur
La passion de Noria
Francois Othenin-Girard

Du côté de Genève
Le théâtre à l’école et les écoliers au théâtre !
Luisa Campanile

Zeina Daccache
Un théâtre « engéolivé » au Liban
Marc Dubois

Entretien avec Roxane Gagnon parler c’est grandir pour toute la vie
Francois Othenin-Girard

Entretien avec Christian Gavillet
Variations conscientes : l’art vocal au service de l’enseignement
Mehdi Mokdad

De futurs managers à l’assaut des planches
Nathalie Nyffeler, Fabien Degoumois

Les élèves séduits par l’impro ou comment créer à partir de soi
Mehdi Mokdad

Théâtre et pédagogie
Quelques lectures pour passer à l’action
La BCUL site HEP

Lorenza Visetti, étudiante hep
Le théâtre oblige à vivre pleinement le moment présent
Anouk Zbinden

Entretien avec Sanshiro
Enseignant primaire, homme de scène, capteur de lumière
Luisa Campanile

Entretien avec Ève Bonfanti et Yves Hunstad
Dans la fabrique imaginaire siffle le vent des souffleurs de rêves
Barbara Fournier

Échos hep
La HEP Vaud dans le rétroviseur unité communication

Extra-muros
La dissertation ? une formidable machine à écrire Nicole Gaillard

Grand angle
Les modes d’évaluation en eps dans trois cantons : des résultats bien contrastés
Mélanie Allain et Vanessa Lentillon-Kaestner

Marque-pages
Ce que font vraiment les directeurs
Philippe Losego