HEP VAUD
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Promouvoir des recherches de qualité

Dernière mise à jour le 4 novembre 2011

Monitoring des projets, équipements performants, laboratoires et réseaux, contacts internationaux, formation continue des chercheurs: autant de conditions pour développer des recherches de qualité.

La Haute école pédagogique du canton de Vaud promeut des recherches de qualité en s'appuyant sur 5 leviers:

Un monitoring de la qualité scientifique des projets 

L'idée est d'améliorer le suivi des projets de recherche en proposant de les soumettre au regard externe d'experts internationaux invités à la HEP Vaud. Ceux-ci interagissent avec les équipes dans un esprit de compagnonnage et avec l'objectif d'améliorer la qualité scientifique des projets.

Le suivi des recherches passe également par la mise en place de tableaux de bord informatisés qui permettent d'assurer le suivi des projets et leur régulation, notamment à partir d'indicateurs objectivement vérifiables.

Des équipements R&D performants

Un autre aspect concerne la mise en place progressive d'équipements de recherche tel que par exemple un dispositif d'acquisition automatisée de données (hardware et software) en 2012. Outre son utilisation dans le cadre d'enquêtes à large échelle, ce dispositif facilitera également la mise en place d'évaluations des acquis de grandes cohortes d'apprenants.

Des demandes de propositions d'équipements de recherche sont régulièrement ouvertes en fonction des budgets disponibles et les choix s'effectuent en fonction des besoins et des priorités institutionnelles.

Laboratoires et réseaux internationaux

Le développement de pôles d'excellence scientifique, notamment à travers la constitution de laboratoires, poursuit son cours. Dans un contexte de mondialisation de la recherche, il est important que les équipes des différentes Unités d'enseignement et de recherche (UER) regroupées autour de thématiques communes s'intègrent à des réseaux internationaux, côtoient des chercheurs expérimentés d'institutions étrangères, collaborent et publient avec eux dans des revues de haut niveau.

Au coeur des centres d'excellence

Cette insertion au sein de centres d'excellence internationaux s'appuie sur les multiples contacts interinstitutionnels qu'entretient la HEP Vaud, au travers de son Unité Relations nationales et internationales (RNI)  dans le cadre de la mobilité étudiante et de la mobilité des enseignants et des chercheurs, voire du personnel administratif.

Dans ce contexte, de nombreuses synergies entre l'Unité R&D et l'Unité RNI sont mises en place à la HEP du canton de Vaud. Ces synergies R&D-RNI bénéficient aussi de l'appui des Affaires internationales de la Direction générale de l'enseignement supérieur (DGES) du canton de Vaud qui soutient une série de partenariats avec des institutions d'Amérique du Nord et d'Asie.

Voies de formation continue de nos chercheurs

L'amélioration de la qualité des recherches à la HEP Vaud passe également par la formation des chercheurs aux méthodes et outils de la recherche. L'école doctorale joue un rôle évident à ce niveau pour la nouvelle génération, mais une formation continue doit également être mise en place à travers l'organisation de séminaires et colloques internes de recherche. Ces lieux d'échanges favorisent un dialogue collaboratif entre scientifiques provenant de différentes UER.

"Mentoring" et compagnonnage entre chercheurs expérimentés et chercheurs débutants constituent également des voies de formation privilégiées. Les professeurs HEP jouent un rôle central dans ce dispositif qui contribue à l'amélioration continue de la qualité de nos recherches.

Une approche qualité pour piloter et soutenir la recherche

Une approche qualité en recherche, ouverte à une pluralité méthodologique, basée sur des critères de qualité partagés, contribue à clarifier les positions des uns et des autres sur différents paradigmes de recherche. A travers ces clarifications, le dialogue collaboratif entre chercheurs se renforce progressivement.

Dans ce contexte, la mise en place d'audits externes dans une vision régulatrice est à l'étude, et impliquera notamment un travail réflexif chez chacun des chercheurs. Ce processus d'amélioration continue des activités de recherche et leur professionnalisation est mené en synergie avec l'Unité Qualité.

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