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Dernière mise à jour le 17 octobre 2011

Les recherches menées par l’UER Pédagogie et psychologie musicales se concentrent sur la relation entre la musique et l’auditeur. Elles mettent en lien les sciences de l’éducation avec d'autres domaines comme les neurosciences pour un nouveau regard sur la pédagogie musicale.

2011
Afsin, K. (en préparation). Actes du Congrès international de l'éducation musicale à Lausanne

2010
Afsin, K. (2010). Cerveau et musique. In Prisme. Pédagogie et neurosciences, juin 2010

Afsin, K. (2010). Psychopédagogie de l'écoute. In Orphée Apprenti. Les cahiers du GRiAM no. 2, octobre 2010, pp. 41-59.

2009
Afsin, K. (2009). Psychopédagogie de l'écoute musicale: entendre, écouter, comprendre. Bruxelles: De Boeck

2006
Gavillet, C. (2006). Méthode de solfège chromatique: un nom pour chaque note. In Schweizer Musikzeitung – Revue Musicale Suisse no. 4, avril 2006, pp. 17-18-29

Etat au 29.09. 2011